選擇學校是非常重要的，所以同學們選擇學校要慎重，一定要根據(jù)自己的自身優(yōu)勢和興趣愛好來選擇，如果喜歡幼師專業(yè)的話，再去找開設了幼師專業(yè)的幼師學校，因為開設幼師專業(yè)的學校很多，總有一所適合自己的學?！，F(xiàn)在國家越來越關注學前教育事業(yè)，不僅擴大公辦園的招生數(shù)量，民辦的幼兒園也在逐漸的增加，所以說，幼師專業(yè)的前景是非常好的，大家認真學習，前景是非常不錯的。

推薦學校——甘肅省靖遠師范學校

教育力量

專任教師103人，其中高級職稱35人，中級職稱56人，研究生15人(碩士14人，博士1人)。省級骨干教師5名，市級骨干教師15名，市級學科帶頭人2名。教師學歷合格率為97.1%。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。

現(xiàn)有校舍建筑面積3萬平方米，館藏圖書8萬余冊，報刊資料200多種;擁有40間鋼琴房， 6 個標準物化生實驗室，2個電子實驗教室，微機420臺，15個多媒體教室，儀器設備總值380萬元。學?，F(xiàn)有教職工135人。

校企合作

學校在辦好學歷教育和職業(yè)教育的同時，還充分利用設備資源和師資力量，服務企業(yè)、服務社會。與地方企業(yè)聯(lián)合，對企業(yè)職教師資進行培訓。近十年來，學校累計完成各級各類培訓24000人次。

實現(xiàn)了“合作、服務、雙贏”的效益。學校是白銀市“義教工程項目師資培訓基地”、“白銀市中小學校長培訓基地”、“西北師范大學學生實踐基地”、“白銀市小學教師繼續(xù)教育指導中心”、“白銀市義務教育新課程研究中心”、“白銀藝術(shù)教育培訓中心”和“白銀市普通話水平培訓測試中心”。

發(fā)展目標

學校堅持外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展并舉，以教師教育為基礎，發(fā)揮優(yōu)勢辦出特色，創(chuàng)質(zhì)量品牌，培養(yǎng)培訓合格的小學師資，為基礎教育服務;以非師范教育為突破口，拓寬專業(yè)，擴大規(guī)模，提高辦學效益，培養(yǎng)培訓實用性人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

創(chuàng)辦白銀高等職業(yè)技術(shù)學院，建成白銀教育“一個基地、四個中心”，(中小學校長培訓基地、小學教師繼續(xù)教育指導中心、義務教育新課程研究中心、藝術(shù)教育培訓中心和普通話水平培訓測試中心)。

甘肅省靖遠師范學校教育教學工作

這一時期，學校工作的重點是革除舊的教育體制，全面學習蘇聯(lián)教育和凱洛夫的教育思想，提高教學質(zhì)量。1949年底，第一屆全教會議在北京召開，明確提出改革舊教育和發(fā)展人民教育的方針，根據(jù)這一方針，廢除了國民黨統(tǒng)治時期的舊教材、舊教法，使用解放區(qū)的新教材和新大綱。

學校采用陜甘寧邊區(qū)政府教育廳制定的《師范、簡師課程科目及授課時數(shù)表》安排教學。開設的課程為：政治常識、國文、數(shù)學、歷史、地理、動植物、物理、化學、生理衛(wèi)生、音樂、體育、美術(shù)、教育等。1950年，改用西北軍政委員會教育部修正后的《師范學校、簡師課程科目及授課時數(shù)表》。增設教育實習，教育學改為教育概論、教材教法、小學行政三科分設。1952年學習凱洛夫教育學，推廣“五級記分制”。

學校開始采用全國統(tǒng)一的教學計劃，開設的課程有：語文及教學法、數(shù)學及教學法、物理、化學、達爾文理論基礎、地理及教學法、歷史有教學法、政治、教育學、心理學、學校衛(wèi)生、體育及教學法、音樂及教學法、美術(shù)及教學法、教育實習等。1953年后，學校的課程迭有變動。1956年強調(diào)加強專業(yè)教育和生產(chǎn)技術(shù)教育，學校增設少先隊工作、兒童文學、教育實習、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎知識及實習。

隨著社會的發(fā)展越來越迅速，貴陽的幼師學校也是越來越多。很多的家長對于幼師學校都是戴著有色眼鏡的，其實幼師學校和高中的教學性質(zhì)是不一樣的，高中主要是教給同學們一些文化知識，而幼師學校主要是教授給同學們一些理論知識和一些簡單的技能操作。其實對于那些初中成績不是特別理想的同學，幼師學校就是一個很不錯的選擇。